မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းတက်တူး ၈၅ လုံးနှင့်၎င်းတို့၏အဓိပ္ပါယ်

မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းတို့သည်ကမ္ဘာပေါ်တွင်ဒိုင်နိုဆောများလက်ထက်ကတည်းကရှိခဲ့သည်။ သူတို့သည်သဘာဝတရား၏နောက်ဆုံးအသက်ရှင်ကျန်ရစ်သူများဖြစ်ပြီးသူတို့၏စွမ်းရည်များစွာပေးသောကြောင့်သူတို့သည်မည်သည့်ခက်ခဲသည့်အခြေအနေနှင့်မဆိုလိုက်လျောညီထွေစွာနေနိုင်စွမ်းရှိကြသည်။

စကားလုံး "မိကျောင်း" သည်ဂရိ "crocodilelos" မှဆင်းသက်လာသည်။ ၎င်းကို "ကျောက်လူသား" ဟုဘာသာပြန်နိုင်သည်။ ဤအရာသည်ဤစွမ်းအားကြီးသောသတ္တဝါအားတိုက်ရန်လုံလောက်သော (သို့မဟုတ်ရူးသွပ်ရန်လုံလောက်သော) ခွန်အားရှိသောတိရစ္ဆာန်များနှင့်သားကောင်များမှကာကွယ်ပေးသောတိရစ္ဆာန်ကိုရည်ညွှန်းသည်။ သို့သော်၎င်းတို့သည်မဆန့်ကျင်နိုင်သောသံချပ်ကာများရှိနေသော်လည်းမိကျောင်းများနှင့်မိကျောင်းများသည်သိသာထင်ရှားသည့်အားနည်းချက်တစ်ခုရှိသည်။

ရှေးခေတ်ကမ္ဘာတွင်မိကျောင်းများသည်ဖန်ဆင်းခြင်းနှင့်အသက်၏အစွမ်းထက်သောဘုရားများအဖြစ်လေးစားကြည်ညိုခံခဲ့ရသည်။ အီဂျစ်နတ်ဘုရား Sobek သည်ကမ်းပေါ်၌နေထိုင်သောဘုရားဖူးများအားအကာအကွယ်ပေးရန်မကြာခဏဖိတ်ခေါ်ခဲ့သည် မြင့်မြတ်သောနိုင်းမြစ်၊ မြစ်၏ကြမ်းတမ်းသောမိကျောင်းများမှ Sobek သည်ဘဝသင်္ကေတဖြင့်ပုံဖော်လေ့ရှိသောဖန်ဆင်းရှင်ဘုရားဖြစ်ခဲ့သည်။ Ankhom အဲဂုတ္တုလူတို့သည်ဤစွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသောသတ္တဝါများကိုအလွန်ချစ်မြတ်နိုးကြသဖြင့်အောင်မြင်စွာတည်ဆောက်ခဲ့ကြသည် မြို့ : Arsinoe (နောက်ပိုင်းဂရိလူမျိုးများကို Crocodilopolis ဟုခေါ်သည်) ဖန်တီးသူများအဖြစ်သူတို့၏အခန်းကဏ္ကိုဆက်လက်လုပ်ဆောင်နေသည် မာယာ ကမ္ဘာကြီးကိုမိကျောင်းလေးကောင်ကသယ်ဆောင်လာတယ်လို့ယုံကြည်ကြတယ်။ မြောက်အမေရိကရှိဌာနေတိုင်းရင်းသားများသည်ဤမယုံနိုင်စရာအရာများကိုယုံကြည်ခဲ့ကြသည်တွားသွားသတ္တဝါများ ပါဝါနှင့်အဆင့်အတန်းသင်္ကေတများအဖြစ်

အိန္ဒိယရိုးရာအရဤမခံချင်စိတ်ရှိသောတိရစ္ဆာန်များ svadhishthana ကိုအုပ်ချုပ်ခဲ့သည် ဖန်ဆင်းခြင်းနှင့်လူသားတို့၏စိတ်ခံစားမှုများအတွက်တာဝန်ရှိသည့် ၀ ိညာဉ်စွမ်းအင်ဖြစ်သည်။ မိကျောင်းသည်ရေ (မသိစိတ်၊ စိတ်ခံစားမှုနှင့်လိင်စွမ်းအင်၏သဘာဝဒြပ်စင်) နှင့်အနီးကပ်ဆက်စပ်နေသဖြင့်မိကျောင်းများကို totem တိရစ္ဆာန်များဟုယူဆခြင်းသည်အံ့သြစရာမဟုတ်ပါ။ Svadhishthana

ဘာသာစကားအားဖြင့်ဤအစွမ်းထက်တိရိစ္ဆာန်များမှလွှမ်းမိုးသည်။ “ မိကျောင်းမျက်ရည်” ဟူသောစကားစုသည်လူ့စိတ်နှင့်ဤမယုံနိုင်စရာသတ္တဝါများအကြားဆက်နွှယ်မှုကိုဖော်ပြသည်။

မိကျောင်းများ၏မဟာမိတ်ဖွဲ့ရန်ဒဏ္legendaryာရီခေါ်ဆိုမှုသည်ယောက်ျားပီသမှုနှင့်ယောက်ျားပီသမှု၏သင်္ကေတဖြစ်လာသည်။ မိကျောင်းအထီးများသည်သူတို့၏ခန္ဓာကိုယ်များနှင့်မည်သို့တုန်ခါသည်ကိုသိသောကြောင့်သူတို့ပတ်ပတ်လည်၌ရေကိုကချေသည်ဖြစ်စေသည်။ ပေါင်းစည်းမှုအတွက်ဤခေါ်သံသည်မိုင်ပေါင်းများစွာပတ်လည်တွင်ကြားနိုင်ပြီးသဘာဝချစ်သူများအတွက်စွဲမက်ဖွယ်ကောင်းသောမြင်ကွင်းဖြစ်သည်။ ၎င်းသည်နူးညံ့သိမ်မွေ့သော Casanovas အတွက်သူတို့၏နာမည်ကောင်းနှင့်ကမ္ဘာတစ်ဝှမ်းရှိဖန်တီးမှုဒဏ္ာရီများစွာ၌မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းတို့၏အရေးပါပုံကိုရှင်းပြနိုင်သည်။

မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းတက်တူးအကြားခြားနားချက်

ယေဘူယျအားဖြင့်ဤတိရစ္ဆာန်နှစ်ကောင်သည်အလွန်ရှိသည် ကွဲပြားခြားနားသော features တွေအနည်းငယ် ၎င်းနှစ်ခုလုံးကိုရှုပ်ထွေးရန်လွယ်ကူစေပြီး၎င်းတို့သည်အဘယ်ကြောင့်တူညီသောသင်္ကေတများကိုကိုယ်စားပြုလေ့ရှိသည်ကိုရှင်းပြသည်။ ဒီတွားသွားသတ္တဝါနှစ်ကောင်ရဲ့ခြားနားချက်ကသူတို့ရဲ့ဇီဝကမ္မဗေဒမှာပါ။ အသိသာဆုံးကွာခြားချက်မှာခံတွင်း၌ဖြစ်သည်။ မိကျောင်းသည်ပိုတိုပြီးပိုတုတ်သည်၊ ၎င်း၏ ဦး ခေါင်းသည်ပိုလေးသည်၊ မိကျောင်းသည်ပိုရှည်။ လေ ၀ င်လေထွက်ကောင်းသောပါးစပ်နှင့် ဦး ခေါင်းရှိသည်။ မိကျောင်းများသည်၎င်းတို့၏မိကျောင်းကောင်များထက်ပိုကြီးပြီးရန်လိုတတ်သည်။ ဆားငန်ရေအနီးတွင်နေထိုင်သည်။ တစ်ဖန်မိကျောင်းများသည်ရွှံ့နွံများနှင့်အေးမြသောရေများကိုနှစ်သက်သည်။

မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းတက်တူး၏အဓိပ္ပာယ်

ယေဘုယျအားဖြင့်ဤစွဲမက်ဖွယ်တိရစ္ဆာန်များမှာ

• အဆိုပါပညတ်တော်
• ဖန်တီးခြင်း
• ဘေးအန္တရာယ်
• ချိန်ခွင်လျှာ
• ကြောက်ရွံ့ခြင်းမရှိ
• စွမ်းအား
• ယောကျာ်းလေးအင်အားနဲ့ယောကျာ်းအင်အား
• ပင်ကိုယ်အသိစိတ်နှင့်မသိစိတ်

မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းတက်တူး၏မူကွဲများ

မိကျောင်းမျိုးနွယ်စုနှင့်မိကျောင်း

လူမျိုးစုပုံစံများသည်ကမ္ဘာပေါ်ရှိဒေသအသီးသီးမှဆင်းသက်လာပြီး၎င်းတို့ပိုင်သောတိုင်းရင်းသားလူမျိုးများ၏ယဉ်ကျေးမှုများ၏ ၀ ိညာဉ်ရေးရာသတင်းစကားများကိုဖော်ပြသည်။ မိကျောင်းနှင့်မိကျောင်းမျိုးနွယ်စုတက်တူးများသည်ရေ၏သဘာဝဒြပ်စင်နှင့်ခိုင်မာသောဆက်သွယ်မှုကိုသာမကမယုံကြည်နိုင်လောက်အောင်တိရိစ္ဆာန်၊ ပုရိသခွန်အားနှင့်ရဲစွမ်းသတ္တိကိုပါကိုယ်စားပြုသည်။

မိကျောင်းနှင့်ကာတွန်းများ

မိကျောင်းကာတွန်းနှင့်မိကျောင်းတက်တူးများသည်သင်၏ပေါ့ပါးပြီးအပြစ်ကင်းသောဘက်ကိုကိုယ်စားပြုသည်။ အမှန်တော့သင်ဟာကြင်နာတတ်တဲ့ ၀ ိညာဉ်တစ်ခုဖြစ်ပေမယ့်မမျှော်လင့်တဲ့စွမ်းအားကမျက်နှာပြင်အောက်မှာရှိနေတယ်။